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為切實提高教科研工作管理成效，全面提升教研組建設，加快促進教師專業(yè)成長發(fā)展，著力提高教師執(zhí)教能力和學科專業(yè)素養(yǎng)。結合本校實際，特制定《長江路小學教研工作制度》，現(xiàn)將具體要求表述如下：
一、時間安排
教研活動時間為每周2節(jié)課：
語文：周四下午；
數(shù)學：周二下午；
英語：周三下午；
科學：周三1、2節(jié)
道法：一三五年級周二第2節(jié)；二四六年級周三第2節(jié)
綜合實踐：周二1、2節(jié)
音樂：周二1、2節(jié)
美術：周二1、2節(jié)
體育：周四1、2節(jié)
教研內(nèi)容
1．教研組計劃
開學兩周內(nèi)訂好本教研組學期工作計劃，確定每雙周的教研活動內(nèi)容，要求目標明確，活動安排具體，措施得當，可操作性強。
2．教研組總結
學期末做好教研組總結，總結一學期來的活動收獲，反思不足之處，確定下學期努力方向。
3．教材解讀
利用教研組教研活動的時間，研讀《課標》，并進行單元教材的解讀，研究作業(yè)的設置與批改、學生學習診斷的形式、過程性評價的方式、考試命題研究及檢測分析等，確定活動的主講人、提問人、點評人，留好過程性材料。
4．集備研討課
集備研討課每學期5次。確定5位老師們進行個備、集備、磨課、評課等，教研組內(nèi)進行分工觀課，互動評課。留好每一次講課的教案，一稿二稿或三稿，聽課記錄，評課稿及每一次磨課的照片等。教研組磨課的時候，除極特殊原因，全員都需參與。
5．教研組集備
教研組集備以模擬講課的形式展示，每組5次。學期初由教研組確定好講課人，經(jīng)過個備、集備、模擬講課展示等環(huán)節(jié)，并確定點評人、提問人，留好每一次活動的文字資料、照片及模擬講課視頻。
6．課題研究。每個教研組每學年至少建有一個校級以上課題，組織組內(nèi)教師研究，每一次的教研活動力爭圍繞研究課題進行研究，體現(xiàn)選題、集體備課、上課、研討、反思、再上課等工作流程。
在教研組活動的過程中，必須把“自主合作、團隊競賽”課堂教學模式研究作為研究的重點，貫穿整個學期的始終。每學期每個教研組進行一次“小組合作、團隊競賽”課堂教學展示。
三、教研活動要求
1．按時參加活動，無故不得請假。
2．教研活動時，每人按照教研活動計劃準備相關內(nèi)容，并在規(guī)定的時間內(nèi)上交。
3．每次活動定好主講人、點評人、提問人，其他老師積極發(fā)言，參與研究。
4．留存相關文字或圖片資料。
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