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根據(jù)上級主管部門關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的意見，我校積極改進(jìn)藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，努力深化學(xué)生綜合素質(zhì)評價和考試制度改革的重要內(nèi)容，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施“人人享有藝術(shù)，人人參與藝術(shù)”教育教學(xué)理念，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育辦學(xué)水平，不斷完善并實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，取得了比較顯著的成績?，F(xiàn)將我校藝術(shù)教學(xué)工作自查情況報告如下：
一、學(xué)校基本情況
即墨區(qū)第二中學(xué)創(chuàng)建于2014年9月，是即墨區(qū)唯一的一所公辦完全中學(xué)。學(xué)校占地面積約260 畝，建筑面積約12萬平方米，規(guī)模設(shè)計120個教學(xué)班?，F(xiàn)有初中部41個教學(xué)班，在校生1930人；高中部81個教學(xué)班，在校生3739人。教職工631人。
二、學(xué)校藝術(shù)管理工作
我校始終堅持以提高全體學(xué)生的人文素養(yǎng)為核心，全面落實(shí)“藝術(shù)育德，潛移默化；藝術(shù)育智，健全人格；藝術(shù)育體，全面發(fā)展；藝術(shù)育情，張揚(yáng)個性”的教育理念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，建立健全組織機(jī)構(gòu)，成立了由校長任組長、分管校長任副組長，教學(xué)指導(dǎo)處、學(xué)校團(tuán)委和部分藝術(shù)（音樂與美術(shù)）骨干教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和藝術(shù)教育品牌創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了學(xué)校教育藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃和近期發(fā)展目標(biāo)，全校教師也形成了這樣的共識：藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，改變著師生的精神面貌，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，是學(xué)校各項工作推進(jìn)的“催化劑”。
加強(qiáng)硬件配備，滿足藝術(shù)教學(xué)工作需要。我校配備音樂教室7個、合唱排練室2個；舞蹈室3個、器樂排練室2個，美術(shù)教室3個、書法室1個、國研室1個、版畫室1個、素描室1個、泥塑室1個，并按照有關(guān)規(guī)定配齊配足了音樂器材、設(shè)備，每一個專用教室使用、活動記錄完善；每一個器材室按照要求配有專職教師負(fù)責(zé)管理，做到記錄詳細(xì)、賬物相符，器材保管妥善，使用率高；每年對消耗性器材設(shè)備給予更新，基本滿足課堂教學(xué)要求，保證了藝術(shù)教育的有效開展。
抓好藝術(shù)團(tuán)隊建設(shè)，培養(yǎng)藝術(shù)人才。我校從藝術(shù)教師隊伍中選拔業(yè)務(wù)能力突出、對口專業(yè)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的教師作為每支藝術(shù)團(tuán)隊的專業(yè)輔導(dǎo)教師。除認(rèn)真扎實(shí)的社團(tuán)訓(xùn)練以外，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校還定期舉行藝術(shù)團(tuán)學(xué)生才藝展演，在展演和平時的訓(xùn)練學(xué)習(xí)中評選出最佳社團(tuán)團(tuán)員和優(yōu)秀特長生，極大地鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的信心和勇氣。從有藝術(shù)興趣愛好的學(xué)生中選拔每支藝術(shù)團(tuán)隊的隊員，并定期擴(kuò)招新隊員。每個藝術(shù)團(tuán)隊建立嚴(yán)格的管理制度，根據(jù)藝術(shù)團(tuán)隊的實(shí)際情況制定翔實(shí)有效的訓(xùn)練計劃，合理安排每一課時的訓(xùn)練內(nèi)容，做好訓(xùn)練記錄，嚴(yán)格控制訓(xùn)練課隊員出勤。
為提高藝術(shù)團(tuán)隊的專業(yè)水平，我校積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會，如：聘請校外社會各界藝術(shù)專家蒞臨我校進(jìn)行指導(dǎo)：參加校外組織的各項培訓(xùn)等等。我校創(chuàng)建了師生書畫展廳、藝術(shù)長廊、書法天地等，營造了濃郁的藝術(shù)氛圍。成功舉辦校園藝術(shù)節(jié)，書畫展、器樂、舞蹈、聲樂、朗誦等各項豐富多彩的藝術(shù)形式，極大地激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高了學(xué)生的審美情趣，促進(jìn)了藝術(shù)教育的發(fā)展。
健全藝術(shù)團(tuán)隊評價考核制度，提高藝術(shù)教育水平。目前，我們組建的藝術(shù)團(tuán)隊主要有：音樂專業(yè)：合唱、舞蹈、器樂；美術(shù)專業(yè)：硬筆書法、軟筆書法、國畫、素描、版畫、色彩等興趣小組。經(jīng)過一年多的專業(yè)訓(xùn)練，各個藝術(shù)小組均取得了令人滿意的成果：2023年藝術(shù)節(jié)比賽中，我校合唱、舞蹈、器樂全部獲得即墨區(qū)一等獎，選拔全部代表即墨區(qū)參加青島市藝術(shù)節(jié)展演。2021年藝術(shù)節(jié)比賽中，我校班級舞蹈獲青島市一等獎，即墨區(qū)一等獎，校園劇、合唱、器樂獲即墨二等獎，初中部合唱獲得即墨區(qū)一等獎。美術(shù)書畫大賽獲即墨區(qū)一等獎。2020年即墨藝術(shù)節(jié)比賽中，器樂團(tuán)獲得了即墨一等獎，并代表即墨區(qū)參加青島藝術(shù)節(jié)展演，獲得二等獎，舞蹈團(tuán)獲得了即墨區(qū)二等級的好成績。2019年我校教師合唱團(tuán)在即墨區(qū)宣傳部組織的“我和我的祖國”合唱比賽中獲全區(qū)一等獎，同年區(qū)教育局組織的藝術(shù)節(jié)中獲我校學(xué)生合唱團(tuán)獲得全區(qū)第一名的優(yōu)異成績；課本劇獲即墨區(qū)二等獎。在2018年的市藝術(shù)節(jié)比賽中我校合唱、舞蹈、器樂均獲市一等獎，參加市藝術(shù)節(jié)美術(shù)書畫現(xiàn)場比賽的六位同學(xué)均獲的一等獎。其中我校舞蹈隊、合唱隊代表即墨區(qū)參加青島中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽均獲得一等獎的好成績。在今年的市藝術(shù)節(jié)比賽中我校的高中部合唱、舞蹈、課本劇、器樂共四支參賽隊伍均獲即墨區(qū)一等獎，其中舞蹈獲得全市第一名的好成績。初中部的舞蹈、課本劇、合唱三支參賽隊伍均獲即墨區(qū)一等獎。參加青島市藝術(shù)節(jié)美術(shù)書畫現(xiàn)場比賽的六位同學(xué)三名同學(xué)獲得一等獎，其他三名獲得即墨區(qū)二等獎。在2015年的全國五藝展活動中，作為青島市藝術(shù)課堂教育特色，我校成功展出書法作品14幅，得到與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。每年5月份在我校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省課程計劃和音樂、美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程開足課時，并嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。在實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)正規(guī)化的基礎(chǔ)上，按省教育廳特定的音、美課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，努力優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到了較高的教學(xué)水平。在國家課程、地方課程及校本課程中探究彰顯學(xué)校特色的研究案例，使我校學(xué)生在國家課程、地方課程及校本課程中得到具有特色的美育教育。
我?，F(xiàn)配有專職音樂教師11人，美術(shù)教師13人，均為青年教師。我校切實(shí)按照上級要求開設(shè)課程，開齊開足音體美課程，加強(qiáng)音體美教育教學(xué)研究，實(shí)行工作室管理制度，藝術(shù)課選修課根據(jù)學(xué)生愛好，實(shí)行選課走班式開課，保證音體美師資配備，深入推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。我校每班每周開設(shè)音美課各一節(jié)。在教研教學(xué)方面,我們采取了以下有效措施：1.每一節(jié)課的備課都實(shí)行個備——集備——二備流程；2.每人每學(xué)期出示一節(jié)交流示范課；3.每人每學(xué)期至少6篇教學(xué)反思或教學(xué)心得；4.每人每學(xué)期都有一本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記；5.學(xué)校每學(xué)期為教師們至少提供5次外出培訓(xùn)的機(jī)會；6.學(xué)校為每一個備課組至少訂閱一份業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料。
建立“說、聽、評”課制度，加強(qiáng)隨機(jī)聽課，建立反饋機(jī)制。督促教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，備好教案，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，重視課堂改革。如美術(shù)學(xué)科提出了以“書法學(xué)習(xí)進(jìn)課堂”為側(cè)重點(diǎn)的課題研究，探討在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中如何建立有效的書法課堂教學(xué)及教學(xué)評價體系；并在全體美術(shù)教師的共同合作努力下，針對我校學(xué)生的特色和實(shí)際情況，創(chuàng)編了我校的書法校本教材。音樂學(xué)科開展“如何通過音樂課提高學(xué)生的審美情操”課題研究，探討如何改變學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的方式，如何促進(jìn)學(xué)生積極主動地參與音樂教學(xué)活動，實(shí)行師生互動、生生互動的自主探究性學(xué)習(xí)。張娜娜老師還參加了一師一優(yōu)的錄像課評比活動，美術(shù)組李純老師參加了青島市美術(shù)公開課，均得到了專家們的好評。
三、自查中的不足之處
1.個別藝術(shù)輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平還需要提高。
2.除了充分挖掘校內(nèi)教師的力量外，還需要不斷借助社會各界藝術(shù)團(tuán)體的力量和各位專家的指導(dǎo)，使我校的藝術(shù)建設(shè)水平不斷提高。