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轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作接近尾聲了，回顧本學(xué)年的教研工作，總體感覺(jué)還是比較順利的。雖然老師們手頭上的工作都比較重，但老師們還是對(duì)教研組的工作很支持并積極參與的。
一、課堂教研方面
為進(jìn)一步構(gòu)建扎實(shí)有效的音樂(lè)課堂教學(xué)新樣態(tài)，努力培養(yǎng)核心素養(yǎng)為目標(biāo)的音樂(lè)課堂，全面提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè)組全體教師開(kāi)展了扎實(shí)、有效地教研活動(dòng)。
1.課堂教研見(jiàn)成效
本學(xué)期音樂(lè)組在劉永副校長(zhǎng)和史麗杰主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了新崗教師展示課、三版教案、即墨區(qū)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手打磨課、藝動(dòng)城鄉(xiāng)、期末展示課等十幾節(jié)研究課和比賽課。通過(guò)教研組集備、磨課、評(píng)課等反復(fù)的教研活動(dòng)，促進(jìn)老師們的課堂教學(xué)成長(zhǎng)。本學(xué)期我們音樂(lè)組在課堂教研方面碩果碩果累累，楊紅老師參加即墨區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，修利利老師代表學(xué)校到幼兒園送教幼小銜接，于湘弘老師代表即墨參加青島市青年教師基本功比賽，邱田田老師參加青島市教學(xué)能手的過(guò)關(guān)課順利通過(guò)，并參加了藝動(dòng)城鄉(xiāng)送課下鄉(xiāng)的活動(dòng)。教研組注重團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練和培養(yǎng)，有問(wèn)題大家一起研討，一起出謀劃策，為了一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)不斷的推敲、打磨，這些點(diǎn)滴讓老師們受益匪淺。
2.延續(xù)學(xué)校青藍(lán)結(jié)對(duì)的傳統(tǒng)
本學(xué)期楊紅老師擔(dān)任新崗教師臧月老師的師傅，楊老師很熱心的幫助臧老師聽(tīng)課磨課評(píng)課，經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間，臧月老師由一開(kāi)始的不會(huì)上課到現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)成為一名能夠熟練駕馭課堂的優(yōu)秀新崗教師。
3.以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的基本技能
讓每一名學(xué)生都能掌握一門(mén)音樂(lè)技能，我們將我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器-——陶笛引進(jìn)課堂?，F(xiàn)在孩子們都能用手中的陶笛演奏簡(jiǎn)單的小樂(lè)曲了。通過(guò)課前三分鐘的展示，讓本來(lái)不敢上臺(tái)表現(xiàn)的孩子，現(xiàn)在能夠自然大方的在同學(xué)們面前自信的演唱和吹奏。課堂上給學(xué)生大量展示的空間，學(xué)生的自信心得到了激發(fā)，感覺(jué)學(xué)生們大方了，敢于在同學(xué)們面前展示自己，回答問(wèn)題的聲音都響亮了；音樂(lè)課堂不再是老師一個(gè)人的表演，學(xué)生們的參與度大大提高，課堂上孩子們經(jīng)常會(huì)有機(jī)會(huì)上講臺(tái)展示自己的嗓音，孩子們?cè)谡n堂的主動(dòng)性、積極性明顯提高。
二、藝術(shù)活動(dòng)
1.藝術(shù)節(jié)
本學(xué)期音樂(lè)組先后參加了2021年山東省第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演，即墨區(qū)藝術(shù)節(jié)班級(jí)合唱展演、班級(jí)器樂(lè)展演，班級(jí)舞蹈展演，班級(jí)戲劇展演，均獲得即墨區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2.“童心如歌 童聲飛揚(yáng)”校園好聲音
學(xué)校舉辦了即墨區(qū)踐行十個(gè)一“童心如歌 童聲飛揚(yáng)”校園好聲音活動(dòng)，獲得家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。通過(guò)班級(jí)初賽，校級(jí)復(fù)賽、決賽的形式，選出校園十佳歌手，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，豐富了孩子們的校園生活。愿孩子們乘著歌聲的翅膀，翱翔藝術(shù)的王國(guó)！
3.師生校外風(fēng)采
舞蹈《我心中的河》參加了即墨區(qū)組織的頌黨恩，迎國(guó)慶，守初心，踐使命主題黨日演出。情景劇《老師媽媽 媽媽老師》參加了即墨區(qū)工會(huì)組織的教師風(fēng)采大賽，獲得即墨區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
三、尋找不足，砥礪前行
通過(guò)藝術(shù)節(jié)比賽，我們發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，從節(jié)目的選材方面、排練的時(shí)間上、包括學(xué)生方面，我們跟其他局屬學(xué)校還是有很大差距。我們應(yīng)該在選材方面下足功夫。在選出體裁后通過(guò)組內(nèi)教研的形式，來(lái)最終決定比賽曲目。通過(guò)教研，我們也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，我們的課堂教學(xué)還沉浸在老三樣的形式內(nèi)，教學(xué)設(shè)計(jì)要么不夠新穎，要么設(shè)計(jì)較繁瑣，我們應(yīng)該多走出去聽(tīng)聽(tīng)課、看課堂實(shí)錄、看看書(shū)來(lái)豐穎自己的大腦，擺脫這種固定的思維模式。我們要不斷加強(qiáng)自身專業(yè)基本功和業(yè)務(wù)水平的提高，不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的普及宣傳，加強(qiáng)對(duì)孩子們對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的正確引導(dǎo)。我們讓藝術(shù)之花在三小盛開(kāi)。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在音樂(lè)組團(tuán)隊(duì)的刻苦努力下，我們會(huì)讓三小藝術(shù)更加輝煌！