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即墨區(qū)第五中學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案
為了有效預(yù)防、及時控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)因消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全，確保學(xué)校的財產(chǎn)萬無一失，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件。
組 長：劉元君
副組長：李文杰
成 員：王禮學(xué)、徐世冠、孫領(lǐng)先、王昌琪、趙斌、王舵
工作職責(zé)：
(1)掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
(2)對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全、穩(wěn)定意識。
(3)把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實。
二、各職能部門工作職責(zé)：
（一）消防督導(dǎo)組
組 ?長：李文杰
副組長：全體班主任
工作職責(zé)：
(1)按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作，實行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。
(2)要把防火作為安全工作重點(diǎn)，樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo)，做到持之以恒，警鐘長鳴。
(3)要加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機(jī)進(jìn)行有針對性的警示教育。
(4)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。
(5)各部門要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。
（二）設(shè)施檢查組
組 ?長：王禮學(xué)
副組長：王舵
工作職責(zé)：
(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)?；馂?zāi)的主要原因。
(2)定期對消防器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)
（三）預(yù)防措施組
組 ?長：趙斌
副組長：于鵬程
1、成立校義務(wù)消防隊伍，選拔身強(qiáng)力壯的老師擔(dān)任隊員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計劃，繪制防火平面圖，建筑物內(nèi)張貼緊急疏散路線圖。
2、按規(guī)定配備消防器材，指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器。
3、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育。
4、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
5、保持通道暢通，不堆雜物。
（五） 防火預(yù)案組
組 ?長：王舵
副組長：郭曉金
發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災(zāi)剛發(fā)生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應(yīng)立即在最短時間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知
（五）事故處理組
組 ?長：王禮學(xué)
副組長：王舵
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、打 "119" 電話報警，同時報上級部門突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。
2、立即切斷著火樓的電源。
3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生，同時由受過訓(xùn)練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。
4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治，并及時通知家長或者家屬。
5、在等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。
6、滅火后立即通知有關(guān)部門，配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。
7、配合消防部門調(diào)查事故，追究責(zé)任，維護(hù)學(xué)校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。
即墨區(qū)第五中學(xué)校門口防暴事件應(yīng)急預(yù)案
為預(yù)防校園發(fā)生暴力恐怖襲擊事件時各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡，穩(wěn)定校園秩序和社會秩序，根據(jù)國家、省、市人民政府和教育行政部門的有關(guān)精神，修訂本預(yù)案。?
一、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，避免校門口防暴事件發(fā)生，創(chuàng)建平安校園。
二、組織管理
校門口防暴事件領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉元君
副組長：李文杰
成員：王禮學(xué) ?冷承然 王昌琪 袁永紹?趙斌
校門口防暴事件工作小組：
組長：李文杰
副組長：趙昆 ?袁永紹、趙斌
成員： 各班主任
三、分工小組及職責(zé)
（1）日常行政組
組 ?長：趙斌
副組長：全體班主任
工作職責(zé)：
(一)建立值班制度
1.實行24小時值班,工作日白天行政值日教師負(fù)責(zé),節(jié)假日和夜間由學(xué)校保安值班。
2.值班人員要按時到崗,隨時保持信息暢通,及時向帶班的領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,協(xié)調(diào)處理各類突發(fā)事件。
(二)信息工作實行責(zé)任到人
1.信息工作由主管安全的副校長負(fù)責(zé)。各部門要注意收集各類動態(tài)事件信息。德育室負(fù)責(zé)收集學(xué)生的綜合動態(tài)信息，要特別注意加強(qiáng)女生有關(guān)信息的收集工作；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)收集全校區(qū)教職員工的綜合動態(tài)信息，及時收集掌握信息，對有關(guān)事件做出快速反應(yīng)。
2.案發(fā)時采取電話通訊：中層以上干部互有校領(lǐng)導(dǎo)、各室、各班主任的住宅電話、手機(jī)；班主任應(yīng)握有所管理班級全體學(xué)生的聯(lián)系電話。
（2）案件應(yīng)急預(yù)案組
組 ?長：趙斌
副組長：于鵬程
工作職責(zé)：1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。
4.集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7.實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8.事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
即墨區(qū)第五中學(xué)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
根據(jù)上級文件精神，切實做好我?；馂?zāi)安全工作，使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。為了快速、及時、有效地處置學(xué)校防火災(zāi)工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故，立足學(xué)校，堅持自保、自救，保安全，確保不出安全事故，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安校園。
二、組織管理
防火災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉元君
副組長：李文杰
成員：王禮學(xué)、孫領(lǐng)先、袁永紹、趙斌
防火災(zāi)工作小組：
組長：李文杰
副組長：王禮學(xué)、袁永紹、趙斌
成員： 各班主任
三、分工負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《青島市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
（一）事故調(diào)查組
組 ?長：趙斌
副組長：袁永紹、孫領(lǐng)先? ?
負(fù)責(zé)調(diào)查電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其他電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
（二）事故預(yù)防組
組 ?長：王禮學(xué)
副組長：王舵? ?
1 .校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。? ?
2 .對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。? ?
3.加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。? ?
4 .保持通道暢通，不堆物。
（三）事故處理組
組 ?長：王禮學(xué)
副組長：王舵
組員：全體班主任
1.打 “119” 電話報警，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。? ?
2.按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。??
（1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移.
A. 火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B. 利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C. 高層著火時疏散時較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。? ?
D. 火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2) 物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。?
A. 首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。? ?
B. 疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。? ?
3.如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。? ?
4.等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5.劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
即墨區(qū)第五中學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，避免踩踏事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安校園。
一、組織管理
防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉元君
副組長：李文杰
成員：袁永紹、趙斌、王舵
工作職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制定工作工作意見，并對防踩踏工作小組工作提出指導(dǎo)性意見；統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量積極進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序；定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負(fù)責(zé)對學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)，現(xiàn)場處置組、救援措施組、現(xiàn)場維護(hù)組、事故調(diào)查組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。
三、防踩踏工作小組：
組長：李文杰
副組長：袁永紹、王昌琪、王舵、趙斌
成員： 各班主任
工作職責(zé)：
1.落實職責(zé)。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，值班領(lǐng)導(dǎo)教師、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。
2.加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強(qiáng)安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。
四、分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)
（一）現(xiàn)場處置組
組 ?長：李文杰
副組長：趙斌
主要職責(zé)：1.一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
2.事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實職責(zé)，聽從指揮，確保到位。
（二）:救援措施組
組 ?長：王昌琪
副組長：王菁
工作職責(zé)：立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援，并撥打“120、119”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。
（三）現(xiàn)場維護(hù)組
組 ?長：趙斌
副組長：王洪超
工作職責(zé)：
1.在組織搶救工作的同時,要嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場,防止與事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失,因搶救人員、防止事故擴(kuò)大及疏散交通等需要移動現(xiàn)場物件的,應(yīng)當(dāng)作出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證.
2.應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。對一些謠傳要及時澄清，避免不必要的誤解。
（四）事故調(diào)查組
組 ?長：徐世冠
副組長：門永橋
工作職責(zé)：
1.按照國家、省市有關(guān)政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求,及時組織事故調(diào)查組開展事故調(diào)查處理工作。
2.任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的,按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
3.對事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。
（五）后勤保障組
組 ?長：王舵
副組長：魯凱
工作職責(zé)：為事故現(xiàn)場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應(yīng)急器材等
（六）安全保衛(wèi)組
組 ?長：趙斌
副組長：于鵬程
工作職責(zé)：1.做好學(xué)生生命安全保衛(wèi)工作
2.和救援措施組一起對受傷學(xué)生進(jìn)行救治，對未受傷學(xué)生進(jìn)行安撫
3.負(fù)責(zé)學(xué)校財產(chǎn)安全
4.與公安部門、消防部門、急救中心、教育局、保險部門等第一時間取得聯(lián)系，確保人員傷亡和財產(chǎn)損失降到最低。