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即墨區(qū)第五中學消防應急預案
為了有效預防、及時控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)因消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全，確保學校的財產(chǎn)萬無一失，維護正常的教學秩序，特制定本預案。
一、加強領導，成立防火領導小組
學校組織成立防火領導小組，負責領導和處理本預案下的突發(fā)事件。
組?長：劉元君
副組長：李文杰
成?員：王禮學、徐世冠、孫領先、王昌琪、趙斌、王舵
工作職責：
(1)掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
(2)對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護校園安全、穩(wěn)定意識。
(3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。
二、各職能部門工作職責：
（一）消防督導組
組??長：李文杰
副組長：全體班主任
工作職責：
(1)按照“誰主管，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作，實行維護穩(wěn)定工作責任制。
(2)要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務的重要目標，做到持之以恒，警鐘長鳴。
(3)要加強學生進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的警示教育。
(4)各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。
(5)各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。
（二）設施檢查組
組??長：王禮學
副組長：王舵
工作職責：
(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學?；馂牡闹饕?。
(2)定期對消防器材進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)
（三）預防措施組
組??長：趙斌
副組長：于鵬程
1、成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，建筑物內(nèi)張貼緊急疏散路線圖。
2、按規(guī)定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設備的維護與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器。
3、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應當是接受消防安全教育。
4、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
5、保持通道暢通，不堆雜物。
（五）?防火預案組
組??長：王舵
副組長：郭曉金
發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發(fā)生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知
（五）事故處理組
組 ?長：王禮學
副組長：王舵
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：
1、打 "119" 電話報警，同時報上級部門突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務科室。
2、立即切斷著火樓的電源。
3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。
4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治，并及時通知家長或者家屬。
5、在等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。
6、滅火后立即通知有關部門，配合學校相關部門進行相應的調(diào)查工作。
7、配合消防部門調(diào)查事故，追究責任，維護學校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。
即墨區(qū)第五中學校門口防暴事件應急預案
為預防校園發(fā)生暴力恐怖襲擊事件時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡，穩(wěn)定校園秩序和社會秩序，根據(jù)國家、省、市人民政府和教育行政部門的有關精神，修訂本預案。?
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力，避免校門口防暴事件發(fā)生，創(chuàng)建平安校園。
二、組織管理
校門口防暴事件領導小組
組長：劉元君
副組長：李文杰
成員：王禮學 ?冷承然 王昌琪 袁永紹?趙斌
校門口防暴事件工作小組：
組長：李文杰
副組長：趙昆 ?袁永紹、趙斌
成員： 各班主任
三、分工小組及職責
（1）日常行政組
組 ?長：趙斌
副組長：全體班主任
工作職責：
(一)建立值班制度
1.實行24小時值班,工作日白天行政值日教師負責,節(jié)假日和夜間由學校保安值班。
2.值班人員要按時到崗,隨時保持信息暢通,及時向帶班的領導匯報情況,協(xié)調(diào)處理各類突發(fā)事件。
(二)信息工作實行責任到人
1.信息工作由主管安全的副校長負責。各部門要注意收集各類動態(tài)事件信息。德育室負責收集學生的綜合動態(tài)信息，要特別注意加強女生有關信息的收集工作；教導處負責收集全校區(qū)教職員工的綜合動態(tài)信息，及時收集掌握信息，對有關事件做出快速反應。
2.案發(fā)時采取電話通訊：中層以上干部互有校領導、各室、各班主任的住宅電話、手機；班主任應握有所管理班級全體學生的聯(lián)系電話。
（2）案件應急預案組
組 ?長：趙斌
副組長：于鵬程
工作職責：1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向?qū)W校領導報告，并同時撥打110報警。
2.學校領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。
4.集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6.救護受傷學生和其他傷員。
7.實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8.事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。
即墨區(qū)第五中學火災應急預案
根據(jù)上級文件精神，切實做好我?；馂陌踩ぷ?，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力，避免火災事故的發(fā)生。為了快速、及時、有效地處置學校防火災工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故，立足學校，堅持自保、自救，保安全，確保不出安全事故，特制訂本應急預案。
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力，避免火災事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安校園。
二、組織管理
防火災工作領導小組
組長：劉元君
副組長：李文杰
成員：王禮學、孫領先、袁永紹、趙斌
防火災工作小組：
組長：李文杰
副組長：王禮學、袁永紹、趙斌
成員： 各班主任
三、分工負責機關
學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《青島市消防條例》的有關精神，特制定本預案。
（一）事故調(diào)查組
組 ?長：趙斌
副組長：袁永紹、孫領先? ?
負責調(diào)查電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其他電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
（二）事故預防組
組 ?長：王禮學
副組長：王舵? ?
1 .校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。? ?
2 .對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。? ?
3.加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。? ?
4 .保持通道暢通，不堆物。
（三）事故處理組
組 ?長：王禮學
副組長：王舵
組員：全體班主任
1.打?“119”?電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。? ?
2.按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。??
（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移.
A.?火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.?利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C.?高層著火時疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。? ?
D.?火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)?物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。?
A.?首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。? ?
B.?疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。? ?
3.如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。? ?
4.等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5.劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
即墨區(qū)第五中學防踩踏應急預案
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力，避免踩踏事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安校園。
一、組織管理
防踩踏工作領導小組
組長：劉元君
副組長：李文杰
成員：袁永紹、趙斌、王舵
工作職責：全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制定工作工作意見，并對防踩踏工作小組工作提出指導性意見；統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量積極進行應急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育教學秩序；定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
領導小組下設，現(xiàn)場處置組、救援措施組、現(xiàn)場維護組、事故調(diào)查組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。
三、防踩踏工作小組：
組長：李文杰
副組長：袁永紹、王昌琪、王舵、趙斌
成員： 各班主任
工作職責：
1.落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，值班領導教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
2.加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。
四、分工負責機構(gòu)
（一）現(xiàn)場處置組
組 ?長：李文杰
副組長：趙斌
主要職責：1.一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊。
2.事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
（二）:救援措施組
組 ?長：王昌琪
副組長：王菁
工作職責：立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援，并撥打“120、119”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
（三）現(xiàn)場維護組
組 ?長：趙斌
副組長：王洪超
工作職責：
1.在組織搶救工作的同時,要嚴格保護事故現(xiàn)場,防止與事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失,因搶救人員、防止事故擴大及疏散交通等需要移動現(xiàn)場物件的,應當作出標志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證.
2.應及時與學生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。對一些謠傳要及時澄清，避免不必要的誤解。
（四）事故調(diào)查組
組 ?長：徐世冠
副組長：門永橋
工作職責：
1.按照國家、省市有關政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求,及時組織事故調(diào)查組開展事故調(diào)查處理工作。
2.任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的,按國家有關規(guī)定對有關負責人和直接責任人給予行政處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
3.對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。
（五）后勤保障組
組 ?長：王舵
副組長：魯凱
工作職責：為事故現(xiàn)場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應急器材等
（六）安全保衛(wèi)組
組 ?長：趙斌
副組長：于鵬程
工作職責：1.做好學生生命安全保衛(wèi)工作
2.和救援措施組一起對受傷學生進行救治，對未受傷學生進行安撫
3.負責學校財產(chǎn)安全
4.與公安部門、消防部門、急救中心、教育局、保險部門等第一時間取得聯(lián)系，確保人員傷亡和財產(chǎn)損失降到最低。