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一、指導(dǎo)思想
勞動教育是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，全面發(fā)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要途徑。習(xí)近平總書記在全國教育大會上明確提出要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的道理。我國正處在全面建成小康社會的關(guān)鍵階段，切實加強勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生勞動技能、磨練學(xué)生意志品質(zhì)、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，對于推進教育現(xiàn)代化、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要的現(xiàn)實意義。以“全球視野、中國脊梁”為培養(yǎng)目標(biāo)，積極塑造學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)，使其能夠真正肩負(fù)起民族復(fù)興的偉大使命，學(xué)校向來十分重視在學(xué)生中扎實開展勞動教育，并不斷創(chuàng)新教育形式以增強實效。為了新時代背景下進一步提升全校師生對勞動教育重要性的認(rèn)識，提高學(xué)校勞動教育工作水平，構(gòu)建符合本校實際的勞動教育課程體系，特制訂本方案。
二、教育目標(biāo)?
勞動教育在培育人才中發(fā)揮著重要作用，是落實五育并舉的重要途徑。我校勞動教育由日常教育和專項教育兩種途徑相結(jié)合實施。首先，通過組織校園勞動，提高學(xué)生勞動技能和自理能力，并在過程中增強學(xué)生協(xié)作能力，鍛煉身體素質(zhì)和意志品格，形成珍惜勞動成果、尊重勞動、熱愛勞動的思想品德。其次，通過學(xué)科課程中的滲透與實踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性勞動能力。第三，通過家校協(xié)作開展家務(wù)勞動，培養(yǎng)必備的基礎(chǔ)勞動技能，增進親子溝通，對學(xué)生進行孝親教育。第四，通過與社區(qū)合作，組織實施社區(qū)志愿服務(wù)勞動課程，促進學(xué)生認(rèn)識了解社會，培育責(zé)任感、使命感和公益心。第五，通過把勞動教育與生涯教育相結(jié)合，提高學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)規(guī)劃能力。
三、工作小組成員
組長： 張廣野
副組長： 解寧 丁會訪?張偉偉? 藍海波? 張立格? 于國志? 朱林
成員：政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、班主任及學(xué)科教師、家委會
四、活動內(nèi)容
（一）日常勞動教育活動
日常勞動教育活動旨在利用學(xué)生日常參與的各種教育教學(xué)活動，提供勞動鍛煉的機會，達成勞動教育多個維度的目標(biāo)。
1.基礎(chǔ)性勞動
（1）提升思想認(rèn)識
組織人：學(xué)生處、班主任、學(xué)科教師
活動目標(biāo)：營造尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的氛圍；利用課堂陣地提升學(xué)生對新時代背景下勞動內(nèi)涵的理解。
實施要求：學(xué)生處于每學(xué)期不定期通過校內(nèi)推送系統(tǒng)、網(wǎng)站、?？?、展板等媒介向全體學(xué)生進行形式多樣、內(nèi)容鮮活的勞動教育宣傳；班主任根據(jù)本班實際情況通過主題班會進行有針對性的勞動教育；各學(xué)科教師根據(jù)本學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，在課堂教學(xué)中貫徹落實勞動教育。
（2）教室清潔與規(guī)范化評比
組織人：班主任
活動目標(biāo)：熟練使用清潔用具高質(zhì)量完成教室清潔維護，增強班級凝聚力和團結(jié)協(xié)作能力；創(chuàng)造性地完成教室規(guī)范化各項要求，提升審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
實施要求：班主任組織本班同學(xué)做好教室日常清潔與保潔工作，由學(xué)生會每日進行兩次檢查工作，作為班級量化考評的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)之一；每學(xué)年開展一次教室規(guī)范化評比活動，由學(xué)生處對各班完成情況進行考評。
（3）校園公益服務(wù)勞動
組織人：醫(yī)務(wù)室、班主任
活動目標(biāo)：熟練使用清潔用具做好校園清潔維護，認(rèn)真完成各時段執(zhí)勤任務(wù)，提升學(xué)生勞動技能、服務(wù)意識和責(zé)任意識，增強班級凝聚力和團結(jié)協(xié)作能力，。
實施要求：班主任組織本班學(xué)生全員參與校園晨掃，完成指定區(qū)域的清潔衛(wèi)生；醫(yī)務(wù)室需提前對值周班晨掃工作進行教學(xué)指導(dǎo)，并認(rèn)真完成各班晨掃的督促與考評。班主任組織好本班學(xué)生認(rèn)真完成早中晚各時段校園執(zhí)勤工作，維護校園秩序，整理公共區(qū)域的圖書。
（4）宿舍勞動
組織人：生活教師
活動目標(biāo)：做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和清潔工作，提高學(xué)生自理能力。
實施要求：根據(jù)《即墨實驗高中宿舍管理規(guī)定》，住校生每日做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和清潔工作；由生活教師每日進行檢查，各宿舍完成情況及時公布。
（5）節(jié)假日孝親勞動
組織人：學(xué)生處、團委、班主任、學(xué)生家長
活動目標(biāo)：提升學(xué)生家務(wù)勞動技能，增進親子溝通，培育感恩意識，引導(dǎo)學(xué)生傳承孝敬的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
實施要求：利用三八節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日組織學(xué)生在家參與家務(wù)勞動，家長進行指導(dǎo)與記錄。
（6）校外志愿服務(wù)勞動
組織人：學(xué)生處、團委
活動目標(biāo)：組織學(xué)生走出校園參與志愿服務(wù)勞動，增進對社會的了解，培育奉獻精神。
實施要求：通過寒暑假社會實踐活動的組織，學(xué)生認(rèn)真參與社區(qū)、街道或小區(qū)的相應(yīng)勞動體驗活動，做好相關(guān)記錄，及時填寫綜合實踐報告。
2.創(chuàng)造性勞動
（1）學(xué)科創(chuàng)造性勞動
組織人：學(xué)科教師
活動目標(biāo)：提高學(xué)生動手實踐能力，體會學(xué)科魅力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造熱情。
實施要求：學(xué)生根據(jù)自己興趣選擇以智能家居與物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計、3D打印與創(chuàng)新設(shè)計、電路設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計等模塊的通用技術(shù)課程；參與以果酒果醋、泡菜、腐乳的制作、趣味物理化學(xué)實驗等為內(nèi)容的學(xué)科實驗課程。
（2）校本課程創(chuàng)造性勞動
組織人：學(xué)生處、教務(wù)處、校本課程指導(dǎo)教師
活動目標(biāo)：學(xué)生根據(jù)個人興趣，自選選修課及相應(yīng)社團，進行創(chuàng)造性勞動體驗，提高動手實踐能力與協(xié)作能力，培養(yǎng)審美情趣創(chuàng)新意識。
實施要求：學(xué)生根據(jù)自己興趣選擇參加攝影基礎(chǔ)與后期制作、校園文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計與制作、書法與篆刻、服裝設(shè)計、手工木藝、DIY設(shè)計、智能編程、車研社等豐富多彩的校本課程，在指導(dǎo)老師幫助下以項目式學(xué)習(xí)的方式，完成物化成果的創(chuàng)作。
（3）德育活動創(chuàng)造性勞動
組織人：學(xué)生處
活動目標(biāo)：鼓勵學(xué)生參與各種德育活動中的創(chuàng)造性勞動內(nèi)容，提升學(xué)生動手能力和協(xié)作能力，培育審美情趣與創(chuàng)新意識。
實施要求：發(fā)動學(xué)生廣泛參與學(xué)生處組織的各項德育活動，以個人或集體的方式完成如“我為教師畫張像”、班旗班徽設(shè)計、運動會會徽會歌創(chuàng)作等內(nèi)容。
（二）專項勞動教育活動
為進一步做好新時代背景下的勞動教育，學(xué)校于每學(xué)年上學(xué)期對高一年級和初一年級全體學(xué)生開展專項勞動教育活動，以緊貼生活和動手實踐為基本著眼點，通過加強家校協(xié)作，精心規(guī)劃切合實際的活動項目，在保障安全前提下提高學(xué)生的勞動意識與能力，為其更加全面地成長打下良好基礎(chǔ)。
1.活動時間：分兩階段實施
第一階段：每學(xué)年11月
第二階段：每學(xué)年4月
2.活動內(nèi)容
（1）家務(wù)勞動
A．一餐一飯，來之不易
時間：第十周、十一周周末
內(nèi)容：①陪同父母逛菜市場，認(rèn)識十種蔬菜和十種雜糧，記錄價格；了解常見肉類食品價格；②學(xué)習(xí)并獨立完成一道經(jīng)典川菜（回鍋肉、麻婆豆腐、宮保雞丁、魚香肉絲等）。
要求：將蔬菜價格制成表格；所選應(yīng)為以前未嘗試過的，記錄該道菜的食材要求，并請父母用手機錄下菜肴制作過程，品嘗后給出評價。
B．一屋不掃，何掃天下
時間：第十周、十一周周末
內(nèi)容：協(xié)助父母打掃清潔，獨立整理自己的床鋪和個人物品；學(xué)習(xí)行李箱收納技巧。
要求：請父母用手機記錄整理床鋪和行李箱收納的過程。
注意：以上活動的視頻由班主任組織本班同學(xué)通過課前十分鐘進行小組交流，再于班會課組織優(yōu)秀學(xué)生及家長代表進行交流。
（2）“我的生活，我做主”——生活技能大賽（學(xué)生處、年級組、體育組、總務(wù)處）
時間：11月18日班會課
比賽地點：學(xué)校體育館
項目一：床鋪整理（各班）
具體內(nèi)容：裝被芯（每班男女生各兩名，分兩組）、鋪床單（每班男女生各一名）、疊被子（每班男女生各一名），由裁判計時。
項目二：行李箱收納
具體內(nèi)容：將校服、書籍、個人物品整齊有序裝箱，不許用收納袋打包；每班男女生生各一人參加。
項目三：包餃子
具體內(nèi)容：各班家委會準(zhǔn)備食材，總務(wù)處提供必要桌椅器材，每班派出8名學(xué)生組隊參加，在規(guī)定時間內(nèi)比拼完成數(shù)量與質(zhì)量，不能使用模具，必須全手工操作。
（3）“奉獻小我，心系大家”——社區(qū)志愿服務(wù)勞動
時間：11月22日上午8：00——12：00
地點：蓮花山社區(qū)
內(nèi)容：根據(jù)社區(qū)安排分班分崗位進行社區(qū)志愿服務(wù)
組織：學(xué)生處、班主任全程參與
（4）專題培訓(xùn)
時間：11月22日下午14：00——17：30
地點：音樂廳
內(nèi)容：1.14：00——14：30校園晨掃值周要求培訓(xùn)（醫(yī)務(wù)室、學(xué)生會）
2.14：40——15：30中西餐禮儀培訓(xùn)（國際部老師）
3.15：40——17：30安全急救知識技能培訓(xùn)（醫(yī)務(wù)室、即墨區(qū)人民醫(yī)院工作人員）
（5）主題班會一：尊重勞動、珍惜勞動成果
時間：11月25日
地點：各班教室
內(nèi)容：各班安排學(xué)生采訪學(xué)校后勤員工每日工作內(nèi)容，列出學(xué)校后勤保障勞動清單，并根據(jù)前期對家長親友的訪問，介紹不同職業(yè)的工作狀況，討論交流，達成尊重勞動、珍惜勞動成果的共識。
（6）主題班會二：勞動教育集中教育總結(jié)
時間：12月2日班會課
地點：各班教室
要求：各班邀請家長代表參加
內(nèi)容：1.前期家務(wù)勞動優(yōu)秀代表進行交流；
2.學(xué)生就志愿服務(wù)勞動進行交流；
3.各班家長代表分享感悟與寄語；
4.班主任作總結(jié)教育。